e化生活改變學習方式

現在的科技十分發達，許多產品增加生活的便利，連手機也愈作愈精良。
老公買了一隻智慧型的手機，功能很多，可以上網，可以聽音樂，還可以下載許多遊戲，是家裏最大最小兩個孩子的最愛，而夾在中間的老二，反應比較慢，對這些電玩遊戲一向敬謝不敏。
但是每每看到姊姊拿著iphone，戴著耳機聽音樂，上網和同學朋友甚至是阿姨們FB，或是弟弟拿著爸爸的超大螢幕手機在玩遊戲時，她也好生羨慕，也學他們兩人拿個mp3在手裏。因為是比較舊的機型，所以沒有大的螢幕可以滑點，常常我過去拿起她的耳機聽，她的耳機裏根本沒有音樂，她只是拿著機器過乾癮而已。
對於一般的孩子，我們都恨不得他們離這些3c產品愈遠愈好，但是對於老二，我卻希望她能夠使用這些電子產品，畢竟她們的世代是電子e化的世代，以後說不定許多公共設施也是改成電子面板，要這麼滑來滑去的點選才能用。可是一直都找不到一個可以教她使用這些機器的強烈動機。
這學期為了讓她提前熟悉國語課文，所以用了許多方式，剪紙拼貼、實境演出都來了，效果還算可以。一直到去四號公園散步的時候，看著姊姊在前頭跑步，耳朵戴著耳機聽iphone的英文單字的身影時，我突然想到，如果可以把每一課的課文都用手機給錄製起來，再教她點選使用，一邊運動還可以一邊聽課文，這不是太棒了嗎？
所以找了個晚上孩子都入睡的時候，我拿了老公的手機，一口氣連錄了七課課文，有大螢幕可以點選，一目瞭然，聲音也非常清楚，真是不錯啊！其實錄音這件事，早在她參加客語說故事比賽的時候就用了。怎麼到現在才想到要用呢？真是人老糊塗了！
說來汗顏，我雖然是客家人，但是住在說台語的婆家十幾年，我從來沒有機會和孩子們說客語，所以孩子們一個字也不會說，一個字也聽不懂。但是好玩的是，老二的班導是客家人，同時也是她的客語老師，沒說過客語的她，第一次說客語卻被老師稱讚，說她的客語說得很好，發音時正確，更好玩的是她還會把老師教的內容給記下來，一副就好像她真的會說客語一樣。我想會不會是客語課文裏的內容，有很多都是有音韻的，唸起來押韻又好像在唱兒歌一樣，所以她才會感興趣，而且把它給記下來。
沒想到，在老師詢問學生們有誰要參加客語說故事比賽的時候，她居然舉手說她要參加，老師雖然很開心她很主動，但是也非常擔心比賽當場的狀況她是否能夠應付，所以打電話詢問我的意見。我想有這樣的活動能讓她參與也不錯，反正就像老師說的「志在參加，不在得名」，純粹只想增加她的生活體驗罷了。
第一次參加客語比賽時，我在家裏拿著老師給的文稿，把文稿分段拆開，把內容畫成分格漫畫，反覆地教她說，我太心急，一次又一次地說，聲音一次比一次大聲，才不過一天，就把喉嚨給搞壞了，第二天是怎麼樣也沒辦法說話，去看醫生，醫生說我喉嚨出血，一定得要休息。迫於無奈，我只能休息，老二倒是開心得很，這樣就不用被我罵了，也不必練習了，眼看比賽將屆，我心裏真是著急，卻又不能出聲，連上課都不能說出聲音，這下可好了，非得噤聲一段時間了。
好不容易在比賽前兩天，聲音稍稍恢復了，可是我卻不能這麼重度的操練我的喉嚨，這時忽然想起來可以用手機把故事內容分段錄下來，讓她反覆地聽和跟讀，終於找到救星了！就這樣，第一次的比賽初體驗總算是平安渡過了，當天我去看她比賽，她有點緊張，但是還是努力地把內容背完，看到其他小朋友，有的人從一上台就閉著嘴等時間到下台，有人緊張到忘詞，什麼樣的狀況都有，我的小如卻能夠把整個程序完成，只是聲音小了點(這一點也不像平常大嗓門的她)，我當下忽然覺得好驕傲，也覺得有種想法在心裏，原來小如也可以作得這麼好，如果這次我給她的準備多一點，也許她會表現得更好，這樣會讓她對自己更有信心。
一年過去，第二次的客語比賽又來了，老師照例給了她文稿，還說要給去年一樣的，我想給她多學一點不一樣的內容，所以請老師給了她不一樣的文稿。說來奇怪，隔了一年，她居然還記得去年的內容，常常在唸的時候就冒出一串去年的內容片段，很是困擾。這次我想用動畫的方式來讓她理解故事內容，所以請姊姊出馬，我構思和配音，讓姊姊把它串成投影片播放，這樣可以分段練習，這一次我的喉嚨不再出血啦，而且連姊姊弟弟也會背客語故事的內容了，三個人還可以輪番上陣表演，讓小如可以有點企圖心，有競爭的動力。
比賽的時間到了，前晚背稿時還東漏西漏的小如，上場時還是東漏西漏，但神奇的是，她漏掉的地方，一點也不影響整段文章的關聯性，也就是說她算是唸出了文章的摘要吧！把一些贅飾的文詞都省略了，她的聲音嘹亮，態度從容，笑容滿面(因為她終於發現躲在人群裏偷看的我)，下場時還開心地蹦跳下來，無論結果如何，我都覺得這次她的表現真好。
晚上，班導迫不及待地打電話告訴我，小如這次客語比賽得到了低年級組的第三名，還說是她自己表現很好，台風很穩健，笑容可掬，在那當下，我甚至覺得導師的興奮大大地超過了我，因為我心裏還疑惑著，這件事是真的嗎？但是導師說是大家都覺得她的表現好極了，不是特意給的名次。
這次的經驗，不僅對小如是個很好的鼓勵，對我來說意義更是重大，原來我們是可以藉著這些科技的方式，來幫助小如，減低我們人工的不穩定與干擾，也減輕我們的壓力，錄製完成的檔案更可以永久保存下來，或是不時拿出來溫習與回味。
寫到這，我想起一句惠普電腦的廣告詞，好像是聶雲的聲音，是這麼說的：「科技，始終來自於人性。」果真沒錯，在這個時代，我們的確可以透過科技來讓我們的生活更有品質，更為便利，希望我能夠想到更多更好的想法來教小如，讓她能夠更容易地在這個e化的世代生存。

生日快樂，小如！

從能夠理解生日以來，小如總是非常企盼生日這天的到來，因為看到先過生日的弟弟可以在生日當天到書局買一本自己喜歡的書，挑一個小玩具，阿嬤和姑姑會買一個蛋糕來家裏唱生日快樂歌，然後看到姊姊有一堆同學送的生日禮物，「生日」，對她而言，這是一個多麼被人重視的日子，一個自己是主角的日子，她從弟弟、姊姊過完生日後，就一直在苦苦等待自己生日這天的到來，她在桌曆上的今天用鉛筆作了一個大大黑黑的記號，還寫了自己的名字「如」，就怕被大家忘記一樣，她一直牢記上個月弟弟生日時，她在書局看到的一本書「大家說孔子」，一個多月後的今天，雖然書局的擺設改變了，書不見了，她仍然執意要買這本書，而且還自己跑去找店員問這本書跑那去了，皇天不負苦心人，終於給她找到了，她開心得不得了，吃飯時要放一旁，睡覺也要帶上去，上學也一定要放在書包裏，有時，對她的執著，還真是莫可奈何啊。
11/22校外教學，我和同事調課，為的就是能夠要認識小如班上的同學，對一個超會暈車的人來說，坐遊覽車真是酷刑！10月份我帶三年級畢業生去畢旅，三天吃了二天強力暈車藥，讓我覺得自己好像嗑了藥一樣，無法自拔的昏睡。這次為了能清醒地和小如的同學以及同學的媽媽social，所以特地跑去藥房買針炙繃，貼在耳後，果然有效果，我果然可以清醒地和小朋友聊天，還能很神勇地在搖晃的遊覽車裏用塑膠袋抓一隻黃蜂，讓一車小朋友和家長對我欽佩不已。強忍著不去對去年冬天充滿塵蟎的稻草打噴嚏，以及一堆推來打去搶著拿稻草給我的小朋友，成功完成了一個有頭髮的女性稻草人，也讓小朋友對我留下深刻的印象。
所有的一切，為的就是今日，這學期一開始，小如和同學的相處一直處在誤解當中，言語表達不清楚，動作遲緩，但又非常衝動，個頭是全校二年級最高大的小如，甚至還讓同學覺得被欺負，還曾因為想跟同學玩，但是沒人跟她玩，她追著同學跑，讓同學受傷的事情發生，這一切，聽在我的心裏，有如刀割，雖然學校輔導室曾介入宣導，但從校外教學同學對她的反應看來，效果有限，所以我決定要自己來！
首先是在校外教學露臉，讓同學認識我，接下來二天就是小如生日，我決定親自出馬，作了一個小小的投影片，把小如出生被打錯針的情形和同學作說明。我特地選一節小如到資源班上課的時間，到班上和同學溝通，一進到教室，此起彼落的「小如媽媽早」，我知道校外教學果然讓同學留下深刻的印象。
說明完後，我回到學校上課。下班後，家裏的阿姨告訴我，今天思如非常開心，放學的時候有好多同學向她說生日快樂，還跟她再見。連導師晚上也打電話告訴我今天我走後，同學的反應和思如的反應。思如上完課回到班上時，同學自發性地圍著她喊生日快樂，還主動拉著她的手帶她去玩，思如似乎被嚇著了，因為這樣的情形從來沒有發生過，老師和同學還幫她唱生日快樂歌，她很開心地發餅乾給同學吃，還發給教過她的老師，連健康中心檢查牙齒的醫生也幫她唱生日歌，她今天一整天都非常地開心，我想這真的是她自出生以來所過最最快樂的一個生日了！
導師還建議我，她覺得今天我到班說明的效果比輔導室入班宣導還要好，她認為如果三年級時要分班，我應該也要到班上去作這樣的宣導，讓同學了解而接納小如…，我真的很開心，比小如還要開心，這次阿嬤和姑姑買蛋糕幫她慶生時，阿嬤問小如許什麼願望？是要每天更進步還是要交很多朋友？小如說她不要進步，她要交很多朋友？聽在我心裏好難過！今天能有這樣的結果，我真的好開心！感謝老天，希望能一直持續下去！

95/11/22小如第一次的校外教學

今天是小如第一次的校外教學，早上五點多她就醒了，應該是很興奮吧！作媽的我也很早起，也是五點多就起來去把車開回來好載她去上學。
一早起來就在準備要帶去的東西，結果搞了一個大背袋，我在想，如果是小如自己一個人去，可能還不會背這麼多東西吧，當媽媽的總是這樣，大包小包的，還深怕遺漏些什麼東西，把自己搞得像個捆工，但是又怕要用的時候沒帶到，有帶總比沒帶好，就這麼我一大包，小如一小包地出門了。
由於位子不夠，所以我們和小如的主任同車，沒有和小如的老師和同學坐同車，這真的是有點小小的遺憾，沿路小如一直在找老師和同學，我一直跟她說下車就會看到老師和同學了，她才倒在我懷?睡，實在是太早起了，我也昏睡到目的地。
小朋友出門就是這樣，到處找廁所，而且要不時地算人頭，深怕那隻小羊亂跑就慘了，不過班上的婆婆媽媽實在很熱心，不但有兩個義工媽媽顧頭顧尾，而且還有三四個婆婆媽媽自己坐車趕來一起幫忙，真的是很感謝她們！
原本的預定地是士林官邸，但是一大早四五點的閃電大雨，讓學校臨時改了地點，改成士林的科學館，在室內也讓我們家長比較放心，不然下雨還真的很麻煩，又怕下雨濕滑危險，也怕小孩下雨淋濕生病，園方的安排真是貼心彈性！
一開始我們先在二樓的用餐區用餐，我覺得很好，因為我們都是自備午餐，小孩子們一個一個坐著，吃著媽媽為他們準備的愛心午餐，大家都好開心，而且小孩子們還帶餅乾和點心來和別的小朋友分享呢！小如也很開心地分發餅乾給大家吃，因為分享所以吃的更開心，每個孩子都爭著仿效把自己帶來的東西分享給其他人，真的是好可愛呢！
雖然小孩子對於天文星球不是很了解，但是看到侏儸紀的恐龍影片時，還是很開心，還有一個星球骨牌是所有小孩的最愛，大家搶著排隊玩，小如也玩了幾回。在這次的全程陪同中，看到小如和同學的互動，和開學時截然不同，雖然還是有小朋友爭著來向我告狀說小如又摸他的書包，又摸他的頭啦，但是其實他們都只是說說而已，小朋友都會來拉拉小如的手，分給她糖果，或是跑來跟她說句話，再再都讓我覺得好開心！看到小如學同學的動作，或是同學的話語，我想再過段時間，她和同學之間的相處一定會更好的！
回程時我們一樣坐前面的位子，說實話，我實在是很不中用，超級會暈車的，來的時候因為睡著了所以沒感覺，回程一直沒睡在看機器人卡通，快到學校之前就覺得自己快不行了，幸好我三個孩子都沒遺傳到我的暈車，真是大幸！常常是我在半路喊：媽媽要暈車了，姊姊你要照顧弟妹！就爬到後座去抱頭昏睡或乾嘔！真的是太沒用了！幸好下午的路上一點都不塞，十多分鐘就到了，我火速帶著小如下車去開車回家，再飆車到學校簽到，幸好非常順利，沒遲到！為今天的出遊畫下了一個完美的句點！

禍不單行的一週

上個星期五，例行的帶小如去三總作復健，中午則趕去師父那?，因為金甲師父和濟公師父以及三太子?辰法會的關係，所以先去向師娘說明我們可能不能去。大師兄說小如進步很多，還說她是個天使，因為這個特殊的孩子，讓我們體驗與別人不同的人生，要多付出愛心和耐心，而且多了這段經歷，對於別人也會比較有同理心…，其實也很妙，師兄說的話，之前我都曾經想過。
覺得離師父的道路愈來愈近了，有點開心！
下午時因為婆婆有事，我們分別帶一個孩子，鈞鈞跟婆婆去，小如跟我到學校，等到傍晚，爸比來載小如回家。本來以為這一週就這麼平安地過去了。
直到下班前接到電話，再拿出手機一看，不得了，家?打了十九通電話來，原來是小如摔倒了
爸比載她到台大急診縫了三針。趕回家一看，小如頭上戴著彈性繃帶，後腦的頭髮也少了一塊，真的是好心疼！
星期日去向師父要了靈符，原以為回家洗澡後，這週就可以這麼結束了，沒想到在行天宮拜拜的時候，小如拿著香(這真是我們的錯，不該讓孩子拿香的)，不小心被鈞鈞的傘碰到，結果香插到了鈞鈞的嘴巴旁，我抱著鈞衝到廁所?用衛生紙沾水摀著他的傷口，唉！為什麼如此禍不單行呢？